{"id":37720,"date":"2026-10-21T12:22:23","date_gmt":"2026-10-21T12:22:23","guid":{"rendered":"https:\/\/diarioahora.com.ar\/?p=37720"},"modified":"2026-10-21T12:22:24","modified_gmt":"2026-10-21T12:22:24","slug":"fenomeno-el-nino-el-ministerio-de-educacion-de-santa-fe-confirmo-que-pasara-con-el-dictados-de-las-clases-en-zonas-donde-podrian-ser-afectadas-por-inundaciones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarioahora.com.ar\/index.php\/2026\/10\/21\/fenomeno-el-nino-el-ministerio-de-educacion-de-santa-fe-confirmo-que-pasara-con-el-dictados-de-las-clases-en-zonas-donde-podrian-ser-afectadas-por-inundaciones\/","title":{"rendered":"Fen\u00f3meno El Ni\u00f1o: El Ministerio de Educaci\u00f3n de Santa Fe confirm\u00f3 qu\u00e9 pasar\u00e1 con el dictados de las clases en zonas donde podr\u00edan ser afectadas por inundaciones"},"content":{"rendered":"\n

A partir de la llegada del fen\u00f3meno de El Ni\u00f1o<\/strong>, el Ministerio de Educaci\u00f3n de Santa Fe<\/strong> elabor\u00f3 un protocolo integral de actuaci\u00f3n para las escuelas de todos los niveles y modalidades, tanto de gesti\u00f3n estatal como privada de toda la provincia. All\u00ed se defini\u00f3 que no ser\u00e1n utilizados como centro de evacuados y que el principal objetivo ser\u00e1 sostener el dictado de clases de forma presencial.<\/p>\n\n\n\n

El \u201cProtocolo Integral de Actuaci\u00f3n del Sistema Educativo Provincial frente a Contingencias Clim\u00e1ticas, Meteorol\u00f3gicas, H\u00eddricas o de Otra \u00cdndole\u201d establece pautas ante situaciones que puedan afectar el normal desarrollo de las clases.<\/p>\n\n\n\n

La medida prioriza la continuidad pedag\u00f3gica y del servicio educativo, el resguardo de los edificios escolares y el reconocimiento de las tareas del personal durante las contingencias, apuntan desde la cartera de Educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

“El primer criterio es no utilizar las escuelas como centros de refugiados. La prioridad son las clases presenciales y si las utilizamos como centro de evacuados demoramos el regreso; por eso, salvo excepcionalidades, lo vamos a evitar”, indic\u00f3 el ministro de Educaci\u00f3n, Jos\u00e9 Goity<\/strong>, en di\u00e1logo con la prensa. El funcionario particip\u00f3 junto al intendente de la ciudad, Juan Pablo Poletti<\/strong>, y la senadora nacional por Santa Fe, Carolina Losada<\/strong>, de de la jornada “El Senado va a la Escuela”, iniciativa que promueve la formaci\u00f3n c\u00edvica y el acercamiento de los estudiantes al trabajo legislativo.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, Goity sostuvo que ya existen los planes de contingencia para cuando no se pueda acceder a las escuelas, por ejemplo, en zonas rurales. “Seguramente tengamos dificultades en los entornos rurales porque los caminos se hacen inaccesibles”, reconoci\u00f3 el funcionario.<\/p>\n\n\n\n

Fen\u00f3meno El Ni\u00f1o: qu\u00e9 dice el protocolo de Educaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n

El protocolo establece que, frente a una contingencia clim\u00e1tica, la regla general ser\u00e1 sostener las actividades escolares. Las Delegaciones Regionales de Educaci\u00f3n ser\u00e1n las autoridades competentes para disponer, cuando resulte necesario, un cese ordenado y fundamentado de actividades y definir su plazo de vigencia.<\/p>\n\n\n\n

El cese podr\u00e1 durar hasta cinco d\u00edas h\u00e1biles y renovarse por igual plazo mientras persistan las condiciones que impidan el normal desarrollo de las clases. Si la situaci\u00f3n se extiende, se analizar\u00e1n alternativas para restablecer la presencialidad.<\/p>\n\n\n\n

Cuando las condiciones clim\u00e1ticas imposibiliten las actividades presenciales, cada establecimiento deber\u00e1 aplicar un Plan Institucional de Continuidad Pedag\u00f3gica. Este incluir\u00e1 propuestas previamente planificadas, de implementaci\u00f3n inmediata y evaluaci\u00f3n progresiva, acordes con la planificaci\u00f3n vigente y los contenidos prioritarios.<\/p>\n\n\n\n

(Aire de Santa Fe).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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