{"id":26679,"date":"2025-08-30T12:18:43","date_gmt":"2025-08-30T12:18:43","guid":{"rendered":"https:\/\/diarioahora.com.ar\/?p=26679"},"modified":"2025-08-30T12:18:43","modified_gmt":"2025-08-30T12:18:43","slug":"se-recibio-el-primer-ingeniero-ciego-egresado-de-la-universidad-tecnologica-de-santa-fe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/diarioahora.com.ar\/index.php\/2025\/08\/30\/se-recibio-el-primer-ingeniero-ciego-egresado-de-la-universidad-tecnologica-de-santa-fe\/","title":{"rendered":"Se recibi\u00f3 el primer ingeniero ciego egresado de la Universidad Tecnol\u00f3gica de Santa Fe"},"content":{"rendered":"\n

Con perseverancia y el apoyo de su familia, amigos y docentes, Bruno Rodr\u00edguez acaba de recibirse de ingeniero en Sistemas. Perdi\u00f3 la vista cuando ten\u00eda 2 a\u00f1os, pero nunca las ganas de aprender.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Todav\u00eda est\u00e1 procesando lo que logr\u00f3. Hace menos de 24 horas,\u00a0Bruno Rodr\u00edguez<\/strong>\u00a0present\u00f3 su proyecto final y se recibi\u00f3 de ingeniero en Sistemas de Informaci\u00f3n en la Universidad Tecnol\u00f3gica Nacional (UTN), en Santa Fe. Fueron diez a\u00f1os de carrera, de estudio, de trabajo, pandemia, frustraciones, avances, apoyos y una fuerza de voluntad que no conoce limites.\u00a0\u201cSe hizo largo, pero despu\u00e9s de tanto tiempo, lo logr\u00e9\u201d<\/strong>, dice orgulloso porque solo \u00e9l sabe cu\u00e1nto le cost\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Desde el primer momento supo que no ser\u00eda f\u00e1cil. No solo porque eligi\u00f3 una carrera exigente, sino porque Bruno es ciego desde peque\u00f1o. Aunque eso no fue un l\u00edmite, s\u00ed fue un desaf\u00edo diario, tanto en lo acad\u00e9mico como en lo cotidiano. Pero all\u00ed estuvo la red que lo acompa\u00f1\u00f3: su familia, sus profesores, sus compa\u00f1eros y una comunidad<\/strong>\u00a0que entendi\u00f3 que la verdadera inclusi\u00f3n se construye con tiempo, compromiso y ganas.<\/p>\n\n\n\n

Bruno ya est\u00e1 trabajando como desarrollador en una empresa local, y fue justamente uno de esos proyectos laborales el que present\u00f3 como trabajo final de carrera. As\u00ed cerr\u00f3 su paso por la universidad con una propuesta concreta, en plena articulaci\u00f3n con su presente profesional.<\/p>\n\n\n\n

\"BrunoBruno rindi\u00f3 este mi\u00e9rcoles el trabajo final de la carrera y se gradu\u00f3 como ingeniero<\/p>\n\n\n\n

Aprender a aprender: del braille a la programaci\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n

Bruno perdi\u00f3 la vista cuando ten\u00eda dos a\u00f1os, por un retinoblastoma, un c\u00e1ncer en las retinas. Primero fue un ojo; luego, el otro. Pese a eso, se adapt\u00f3 hasta en lo deportivo: hizo atletismo, nataci\u00f3n, ajedrez y f\u00fatbol.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En lo acad\u00e9mico, transit\u00f3 su educaci\u00f3n entre escuelas convencionales y adaptadas. Aprendi\u00f3 braille, y m\u00e1s adelante, con la ayuda de una computadora y un lector de pantalla, empez\u00f3 a abrirse a nuevas herramientas, eso le dio una independencia necesaria en su vida.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Mientras cursaba la secundaria, la tecnolog\u00eda apareci\u00f3 como recurso y vocaci\u00f3n.<\/strong> \u201cMe daba mucha curiosidad saber c\u00f3mo se hac\u00eda un sistema. En ese entonces no entend\u00eda que las aplicaciones se programaban. Y cuando me enter\u00e9, me vol\u00f3 la cabeza. Fui a una expo de carreras y me acerqu\u00e9 al stand de la UTN<\/strong>, y all\u00ed, el secretario acad\u00e9mico me dijo: \u2018\u00a1Mir\u00e1 que ac\u00e1 los cursillos son de F\u00edsica y Matem\u00e1tica, y no s\u00e9 vos si viste eso en el secundario\u2019<\/em>. Pero igual prob\u00e9. Me cost\u00f3 mucho al principio, no voy a mentir. Pero con la paciencia de los profesores y de mucha gente que me ayud\u00f3, pude entrar a cursa la carrera\u201d, cuenta sobre el desaf\u00edo que inici\u00f3 en el a\u00f1os 2016.<\/p>\n\n\n\n

Aunque cada materia de la cursada le represent\u00f3 una exigencia, tambi\u00e9n encontr\u00f3 una enorme apertura para adaptar los contenidos y ayudarlos. Incluso, en materias como Dibujo T\u00e9cnico<\/strong>, por ejemplo, los profesores armaron figuras de madera en 3D para explicarme las distintas vistas para que yo pudiera entender… \u00a1Se tomaron el tiempo para ense\u00f1arme lo mismo que a todos, pero desde otro lugar! \u00a1Unos cracks!\u201d, los elogia y agradece.<\/p>\n\n\n\n

Cuando todo parec\u00eda encaminarse en su vida universitaria, en 2020 lleg\u00f3 la pandemia<\/strong>, un momento cr\u00edtico para sus estudios \u2014adem\u00e1s de lo que socialmente signific\u00f3\u2014 .<\/p>\n\n\n\n

\u201cNunca hab\u00eda usado videollamadas, no sab\u00eda c\u00f3mo manejarme con ellas, no las conoc\u00eda, y todo pas\u00f3 a ser virtual… Y antes era tan distinto: te juntabas con un profe en la facu y te daba clases extra, si era necesario, pero en la virtualidad todo eso se perdi\u00f3. Hubo d\u00edas en los que cerraba la computadora y pensaba: \u2018Pucha, esto es demasiado\u2019..<\/em>. Y, no te miento, pens\u00e9 m\u00e1s de una vez en dejar… Pero mis amigos me ayudaron. Me dijeron: \u2018Sumate a Discord, que usamos para jugar, y te ayudamos desde ah\u00ed\u2019.<\/em> Y gracias a ellos no dej\u00e9\u201d, cuenta sobre cuando comenz\u00f3 a estudiar usando esa plataforma gratuita de comunicaci\u00f3n que permite a los usuarios enviar mensajes de texto, voz y video, adem\u00e1s de compartir pantalla.\"FelicidadFelicidad compartida junto a su familia (UTN)<\/p>\n\n\n\n

El equipo que siempre estuvo<\/h3>\n\n\n\n

Cada paso que dio Bruno en la universidad lo dio acompa\u00f1ado. Su familia fue un pilar. Su mam\u00e1, su hermano, sus t\u00edos, todos estuvieron atentos a lo que necesitara para darle ambas manos. \u201cNunca me dijeron: \u2018\u00bfd\u00f3nde te est\u00e1s metiendo?\u2019<\/em>, por querer cursar esa carrera. Al contrario, siempre fue: \u2018Dale para adelante\u2019.<\/em> Es m\u00e1s, mi hermano me ayud\u00f3 a armar las presentaciones del proyecto final.<\/strong> Yo pon\u00eda el contenido, \u00e9l se encargaba de que las im\u00e1genes quedaran bien, que los colores cerraran. Y estuvo muy bien porque los profesores me dijeron que estaba todo perfecto\u201d, dice orgulloso y consciente de que con su graduaci\u00f3n, toda la red que lo contuvo tambi\u00e9n hab\u00eda triunfado.<\/p>\n\n\n\n

Quienes tambi\u00e9n lo acompa\u00f1aron fueron sus compa\u00f1eros de cursada, que lo ayudaron con los apuntes y fueron a darle apoyo \u00e9ste mi\u00e9rcoles, cuando a las 18:30 defendi\u00f3 su trabajo final. Ese apoyo tambi\u00e9n se lo brindaron sus amigos de Los B\u00fahos<\/strong>, el equipo de f\u00fatbol para ciegos de Santa Fe, donde adem\u00e1s de jugar, participa de la comisi\u00f3n directiva. \u201cFueron todos, me esperaron y al salir, me abrazaron… y tambi\u00e9n me arruinaron\u201d, se r\u00ede. \u201cMe tiraron de todo y despu\u00e9s, \u00a1me pelaron con dos maquinitas! \u00a1No hubo piedad para el ciego!<\/strong> \u2014bromea\u2014. Pero fue hermoso, una fiesta y as\u00ed lo viv\u00ed\u201d<\/strong>, detalla el momento que no olvidar\u00e1 jam\u00e1s.<\/p>\n\n\n\n

Ese orgullo compartido entre quienes m\u00e1s quiere es lo que m\u00e1s valora. \u201cUno estudia solo, s\u00ed. Pero no llega solo. Hay mucha gente que te banca, que te anima cuando est\u00e1s por bajar los brazos. <\/strong>Y eso vale tanto como el t\u00edtulo\u201d, dice emocionado.<\/p>\n\n\n\n

Bruno tambi\u00e9n cont\u00f3 con un apoyo invisible para otros, pero fundamental: la universidad dise\u00f1\u00f3 un acompa\u00f1amiento integral para garantizar su inclusi\u00f3n real.<\/strong> \u201cSe plante\u00f3 un trabajo fuerte con tutores para que pudiera adaptarse a la vida universitaria\u201d, explic\u00f3 Rom\u00e1n Llorens<\/strong>, el ingeniero que estuvo a cargo de accesibilidad. Se organizaron encuentros entre docentes de la secundaria y los profesores del primer a\u00f1o para abordar los primeros contenidos, y a lo largo de toda la cursada, el plantel docente se fue adaptando con creatividad y compromiso. Desde un pizarr\u00f3n magn\u00e9tico con hilos para ense\u00f1ar funciones \u2014desarrollado por la profesora Valeria Bertossi\u2014 hasta maquetas con cola vin\u00edlica para representar diagramas, cada obst\u00e1culo fue una oportunidad para innovar.<\/p>\n\n\n\n

Incluso se cre\u00f3 un software especial, el \u201cBruniFIER\u201d, que permiti\u00f3 adaptar herramientas de programaci\u00f3n originalmente visuales para que pudiera usarlas con su lector de pantalla. \u201cNunca me encontr\u00e9 con un <\/strong>\u2018no te podemos ense\u00f1ar\u2019.<\/strong><\/em> Todo lo contrario: siempre buscaron la forma, otra app, otro apunte. Siempre hubo predisposici\u00f3n\u201d<\/strong>, cuenta Bruno. Su paso por la facultad no solo fue un aprendizaje personal: tambi\u00e9n provoc\u00f3 una transformaci\u00f3n institucional.<\/strong>\"Reci\u00e9nReci\u00e9n recibido, Bruno cumpli\u00f3 el ritual estudiantil al terminar su carera<\/p>\n\n\n\n

Un futuro con nombre propio<\/h3>\n\n\n\n

Ahora que ya es ingeniero, Bruno quiere seguir estudiando y capacit\u00e1ndose. Sabe todo el potencial que tiene para lograrlo. \u201cNo me quiero quedar como programador junior. Me interesa la infraestructura, el desarrollo en la nube, el \u00e1rea de DevOps. Hay mucho por aprender, cursos, certificaciones. Y quiero ver qu\u00e9 de todo eso me llama para especializarme. La idea es seguir creciendo como profesional<\/strong>\u201d, subraya.<\/p>\n\n\n\n

Pero antes de eso, se permite algo de celebraci\u00f3n. De abrazar la alegr\u00eda inmensa que implica cerrar una etapa tan importante. \u201cFueron diez a\u00f1os. Pero cada uno de esos a\u00f1os me ense\u00f1\u00f3 algo, no solo de lo acad\u00e9mico, sino de convivir con otros, de manejarme en el sistema universitario, de confiar en m\u00ed mismo. Y hoy lo miro para atr\u00e1s y digo: vali\u00f3 la pena\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Bruno no se asume como ejemplo, pero s\u00ed quiere dejar un mensaje claro: \u201cSi alguien tiene ganas de hacer esta carrera o cualquier otra, que sepa que se puede. Siempre que haya ganas de aprender y predisposici\u00f3n del otro lado, se puede. Y ojal\u00e1 haya muchas m\u00e1s personas dispuestas a incluir de verdad. Porque cuando eso pasa, las cosas suceden<\/strong>\u201d, finaliza.<\/p>\n\n\n\n

(Infobae).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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